La Société de gestion des déchets et de la salubrité (SGDS SA), a lancé depuis février 2024, la phase opérationnelle du Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire (PEEMS). Ce programme ambitieux, initié en 2023, vise à sensibiliser les jeunes apprenants à la gestion des déchets et à les amener à devenir des acteurs engagés de la protection de l’environnement.

Un déploiement progressif

Parmi les 93 établissements ayant soumis leur candidature, 43 ont été retenus après un minutieux processus de sélection coordonné par un comité composé de représentants du Ministère de l’enseignement secondaire, technique et de la formation professionnelle, du Ministère des enseignements maternel et primaire, du Ministère du cadre de vie et des transports, en charge du développement durable et des mairies du Grand Nokoué. Ledit comité a ensuite visité les établissements scolaires, avant la sélection finale. Cette rigueur permet d’être certain que les écoles sélectionnées sont véritablement motivées et prêtes à s’engager dans ce programme innovant. Le complexe scolaire catholique Padre Pio de Cotonou, le collège d’enseignement général de Gbégamey, le centre d’enseignement polytechnique le Pharaon d’Abomey-Calavi, le complexe scolaire la Rosette de Porto-Novo, l’école primaire publique de Ahozon à Ouidah et l’école primaire publique de Tohouè à Sèmè-Podji font partie des premiers participants. Ces établissements, ont participé à des ateliers préparatoires où les responsables ont été informés du calendrier des activités et des outils pédagogiques à utiliser. 

Des outils pédagogiques structurés

Le PEEMS propose plusieurs outils pédagogiques innovants pour accompagner l’enseignement en classe et offrir un apprentissage concret. Parmi ces outils, on trouve des fiches pédagogiques et leur guide d’utilisation destinés à tous les niveaux du primaire et du secondaire. Quatre jeux d’éducation environnementale adaptés aux différents niveaux de scolarité ont également été développés pour rendre l’apprentissage interactif et ludique. En outre, des débats seront organisés dans les quartiers pour inclure tous les acteurs concernés dans la discussion sur l’écocitoyenneté. Un livre illustré, spécifiquement conçu pour les enfants de 5 à 11 ans, enrichit leur compréhension de la gestion des déchets. Enfin, des séances d’information et de sensibilisation sont menées, ciblant les enfants, leurs parents et le corps enseignant, pour renforcer l’impact du programme. Le PEEMS sera également accompagné d’un label reconnu internationalement, soutenu par un cahier des charges annuel, garantissant la qualité et l’efficacité des initiatives mises en place.

Les activités pratiques, telles que l’observation et le tri des déchets, sont conçues pour éveiller la conscience écologique des jeunes élèves. Chaque séance est animée pour favoriser l’engagement des apprenants à travers des exercices interactifs et des discussions en groupe. Les modules pédagogiques incluent des jeux de rôle, des enquêtes et des projets de groupe, encourageant ainsi une participation active des élèves. Les enseignants jouent un rôle crucial dans ce programme. Ils sont formés et équipés de matériels pédagogiques spécifiques, comme des affiches, des diapositives, et des documents informatifs, pour faciliter l’assimilation des apprenants.

Un impact écologique

L’objectif principal du PEEMS est de créer un changement de comportement chez les jeunes, en les incitant à adopter des pratiques respectueuses de l’environnement. Le programme met l’accent sur l’assainissement du cadre de vie, préparant ainsi les élèves à devenir des citoyens responsables et actifs dans la gestion des déchets. Les apprenants, sensibilisés dès le plus jeune âge, deviennent des vecteurs de changement au sein de leurs familles et de leurs communautés. La SGDS SA, par cette initiative, s’aligne sur la vision stratégique du gouvernement béninois pour un cadre de vie assaini et durable, visant à faire du Bénin un pays vert et attrayant d’ici 2030. L’impact attendu du programme est considérable. En sensibilisant les jeunes sur la gestion des déchets à travers le PEEMS, la SGDS SA a pour ambition de réduire l’insalubrité des villes et promouvoir des comportements écocitoyens durables. Les jeunes apprenants sont encouragés à adopter le tri sélectif et à participer à des initiatives écologiques dans leurs écoles et leurs quartiers.

Un engagement communautaire

Le Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire ne se limite pas aux murs de l’école. Les activités intègrent également des acteurs externes dans les quartiers des villes, promouvant ainsi une approche inclusive et communautaire de la gestion des déchets. Cette dimension communautaire est cruciale pour assurer un impact durable et étendu. Les ateliers organisés pour les enseignants et les élèves incluent des sessions de sensibilisation pour les parents et les membres de la communauté. Le but visé est de créer une synergie entre l’école et le quartier pour une gestion efficace des déchets. Les écoliers et élèves des établissements scolaires primaires et secondaires du Grand Nokoué apprennent à produire du biogaz à partir des déchets collectés dans leurs écoles et à la maison grâce à l’installation de petites unités mobiles de biodigesteur. Ce biogaz est ensuite utilisé pour la cuisson des aliments des cantines scolaires, promouvant ainsi une solution écologique et pratique.

La moitié des déchets solides ménagers collectés quotidiennement dans le Grand Nokoué étant de nature organique, le programme PEEMS inclut des activités de valorisation de ces déchets en compost et en biogaz. Ces initiatives permettent non seulement de fertiliser biologiquement les jardins de quartiers et scolaires, mais aussi de fournir un moyen de cuisson sain et sans danger pour les cantines scolaires. Le programme est prévu pour s’étendre progressivement jusqu’en 2026, touchant un nombre croissant d’écoles et de communautés. Le PEEMS se positionne ainsi comme un modèle innovant et inspirant pour d’autres initiatives similaires. Cela démontre qu’une éducation à l’écocitoyenneté structurée peut véritablement transformer les mentalités et les comportements, afin de préparer les futures générations à relever les défis environnementaux de demain.